不耻下问造句

不耻下问[bù chǐ xià wèn] 不耻：不以为耻辱；下问：降低身份请教别人。不以向比自己学识差或地位低的人去请教为可耻。形容虚心求教。先秦孔子《论语公冶长》：“敏而好学，不耻下问，是以谓之文也。”何晏集解：“下问，谓凡在己下者。”

用“不耻下问”造句第6组

51、在学习上应该有不耻下问的精神,切不可不懂装懂。

52、协作学习的主体还是学生，任何学生都要虚心向别人学习，不耻下问，对同学们的提问，要求有问必答，并要求尽可能给出正确的答案。

53、在认识论上，主张学而知之，不耻下问，敏而好学，实事求是。

54、如我的普通话发音不准，我主动请教发音好的同学，并向他们学习，虽然，我的发音常引得同学们哄堂大笑，但我的谦虚，我的好学，我的不耻下问，却给同学们起了表率作用，还培养了他们诚实的品格。

55、课程改革的今天，我们要千方百计培养学生好学深思，不耻下问的良好学习习惯，努力探索问题的精神。

56、家长要提醒和鼓励孩子不仅要不耻下问，而且还要不羞与上问。

57、斯特恩表示他已经意识到了别的联赛在这里获得的成功："我们将会时刻关注与我们的计划相关的方案。我们会注意每一个好的创意，并会不不耻下问的借鉴一下。"。

58、我们学习要有不耻下问的精神，善于并且敢于向别人学习。

59、一个人只要勤奋好学,不耻下问,就定能日益长进。

60、三千年前孔子就教育我们要不耻下问。

用“不耻下问”造句第7组

61、为了提高你的学习成绩，你应该不耻下问。

62、因此，提前完成任务的学生会主动帮助速度较慢的学生，速度慢的学生也会不耻下问。

63、学习，不仅要做到虚怀若谷，还要做到不耻下问。

64、只有不断用学习武装自己，不耻下问，就会从中获得更多的信息和更多的知识，个人能力的含金量就大，教育工作就会出色并赢得尊重。

65、张华和他的小组同学不耻下问、群策群力,终于弄懂了百炼成钢的意思并能举一反三、触类旁通地理解了相关成语。

66、赤心报国，有忠心；乐善好施，有爱心；金石为开，有诚心；敬老爱老，有孝心；不耻下问，有虚心；锲而不舍，有决心；修身律己，有恒心！

67、俗话说，三人行，必有我师，可俗话又说，三个臭皮匠顶个诸葛亮，因此，无论在工作还是生活中，都要不耻下问，勇于向别人学习，才能够不断的获得成长！

68、虽然开放了，但很多想法在我们脑子里还是根深蒂固，现实中高傲的人为谋生而孜孜不倦地学习，却又总是不屑于不耻下问，最后只能是一事无成。

69、请问孔子所说“敏而好学，不耻下问”用英语应该怎么说？

70、自我评价：每日三省吾身，闵于行，而好于学，不耻下问，不积小流无以成江海。

用“不耻下问”造句第8组

71、嗯,呵呵呵,根据组织部相关规定,严于律己,开展工作,不明白的谦虚请教,不耻下问,好吗?

72、听到一旁的竹韵说,他们俩还在院子外面候着呢,于是,吴世恭也顾不得和薛强呕气了,又走出院子,找到他们俩,不耻下问地向他们俩问出了自己心中的疑问。

73、老二去了南方,一路招花引蝶,到处寻蜜猎鲜,白日里调笑戏谑,大姑娘小媳妇全不放过,更秉承着不耻下问的精神,与老一辈“精”。

74、吴必用讪讪问道,追风神刀称此人见识极广,所言定是不虚,自己不知道只好不耻下问,但是想到自己好歹人称千算子亦是博学多识之辈,不禁脸红起来。

75、帝敏而好学,不耻下问,年十二则六艺经传皆通习之,无所不知无所不晓.

76、他反复强调,要虚心好学,不耻下问,多闻多见,学思结合,用“忠恕”等基本理念贯穿所学的知识,用“下学上达”的方法,把具体经验上升为理论。

77、爷爷向来主张要有不耻下问的学习态度,赞成孔子的“每事问”和“举一反三”。

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