动词造句

“动词”的解释

动词[dòng cí] 动词 动词(Verb)一般就是用来表示动作或状态的词汇。在英语中,动词按作用和功能主要分为两大类,一类是谓语动词,另一类是非谓语动词。 <比如> 突跃,突击,突袭等描述动作过程均属动词。 中文语法中表示人或事物的动作或一种动态变化。一般出现在名词主语或主句后面。
用“动词”造句 第11组

101、这种动词的现在式、未完成式、未来式为主动形,但是完成时式则为被动形。

102、情态动词与否定词连用可构成否定句。

103、很多场合,即便前、后项两个动词都是已经学习过的单词,由这两个动词结合而成的复合动词是什么含义却仍然难以判断。

104、双宾语句是现代汉语语法体系中极富特色的一种句式,是动词谓语句的下位类型之一。

105、话题是非典型成员,其与主语的关系如同不及物动词和动词的关系。

106、hike用作动词和可数名词,指的是在山中或者乡下的徒步。

107、在活动三里面,王小姐用一些情态动词来作出指示。

108、Jog和Run都可以用作动词和可数名词。

109、注意一下这里动词的形式:我故意用了一般现在时。

110、这个动词有两种过去式形式。

用“动词”造句 第12组

111、对于可以带复合宾语的动词作了较为系统的分类,尤其对使役动词提出了一些见解。

112、最大的区别在于普通动词常带宾语,可动宾式动词却很少再带宾语。

113、实验一采用自控速的逐词意义判断法,所采用的因变量指标为被试在目标句的动词位置上作出正确判断的百分数和作出判断的反应时。

114、汉语对动词缺略的限制要比英语更为严格,而在动词省略方面的限制则与英语相类似。

115、大部分及物动词可跟反身代词作宾语.

116、有的动词即能做自动词也能做他动词,关键是它在这个句子里是什么意思。

117、动词1:luffing指的是当帆不平整时,帆的前缘的摇动或移动。

118、本文运用语法化理论探讨了汉语或然性认识情态动词的语法化问题。

119、试用括号里动词的过去完成时态或一般过去时态来填充空格。

120、结合一个基于格语法的日汉机器翻译系统,针对现有系统日语动词格框架缺乏的现状,提出一种日语动词格框架自动构造方法。

用“动词”造句 第13组

121、作者先教导读者基本文法概念,包含各种动词、时态、形容词、副词、不定词、倒装句等等。

122、随着语言的发展,一部分传统的不及物动词带上了宾语。

123、注意:这里是表语倒装和宾语倒装,主要动词没有倒装.

124、主语和名词性述语之间必须用连系动词连接,连系动词也称为系动词.

125、合成复音词中,偏正与联合是两种最基本的方式,其词类涵盖了名词、动词和形容词。

126、2:紧紧围住不及物动词:成为嵌入的。

127、第四部分则探讨了引导语失当问题,主要从言说主体、引述动词及引导语的位置等几个方面进行分析。

128、这六类二价动作动词形成的简单句的基干句模各有不同。

129、怀念是个最安静的动词。因为持续一生的感伤,藏在这种安静里。周晓枫 

130、可以说,汉语介词可能是一部分非终结动词在连动结构或兼语结构中由语义降级而产生的句法后果。

用“动词”造句 第14组

131、前面是修饰后面的方位词的。方位词组的前部分可以是名词,代词,动词或词组。

132、一部分不及物实义动词与形容词搭配构成主动形式被动意义句型。

133、中国历史上的都城,从远古的商代开始,恐怕就是“规划”的,而非自然聚居形成的。所谓“城”,就是建有城墙的地方。“城”甚至可以作动词使用。这种用法在。赖瑞和 

134、再,副词,常用在动词或数量词之前,表示“又”的意思,如再见、再次。

135、确立动词的配价要将认知框架和句法框架结合起来,两者是互相影响、互相制约的。

136、福楼拜教导莫泊桑:“你所表达的,只有一个词是最恰当的,一个动词或者形容词,一定要找到它,别用戏法来蒙混,逃避困难只会更困难。”我理解是,这个词要,既准确,又美妙。福楼拜 

137、本论文的研究对象是现代日语祈使句中动词性谓语的语气,即句末祈使语气。

138、很久很久以前,当我还是个初中生的时候,有一位老师不知道什么是助动词,但他却得教我们这个知识。

139、英汉使役心理动词按形态可分为四大类。

140、“not”这个词一般都被缩约并与动词合成一体。

用“动词”造句 第15组

141、这类动词可用一般现在时表示说话正在进行的短暂动作,若用进行体则表示短暂动作的不断重复。

142、本文主要讨论藏语拉萨话动词的体貌范畴以及句法标记.

143、深泽方言有丰富的重叠形式,其名词、动词、形容词的重叠形式无论是在构成形式上还是在表义特征上都有鲜明的地方色彩。

144、动词的动名词形式和不定式,表达了事件发生前设想好的某种计划,也不保证事件一定会发生。

145、对于助动词,则采用列举的方法,分析几个助动词的传信表现。

146、考试题型将和本周相同只是动词有变化。这将是一次有难度的考试,希望同学们在家中认真复习。

147、动词类义的抽象原则与方法具有普遍意义,对于其他词性词的类义研究也有借鉴作用。

148、今天下午,她学习了十五个动词以及它们的过去式和过去分词。

149、谁知道一般过去时和这个动词的过去分词?

150、现代汉语界对动词连用结构的考察主要集中在动宾、动补和连动等结构上,而对状中结构的研究比较少。

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