朗读造句

“朗读”的解释

朗读[lǎng dú] 朗读 朗读(reading aloud),是一种出声的阅读方式,它是小学生完成阅读起点的基本功;就语言学习而言,无论中文还是英文等任何语言学习,朗读是最重要的。
用“朗读”造句 第11组

101、演员将朗读一段选自本剧剧本某场次的独白.如果你希望演唱,请自备曲目.

102、作为辅助,我制作了一些单词图卡,我教大家如何根据字母组合发音规则朗读单词。

103、使用洪恩朗读者的书籍可以确保发音正确。

104、流利地朗读或背诵课文一篇。

105、其次,通过低段系统的字母拼音教学提高了学生的英语拼读和朗读能力。

106、学生认真看书,认读课文,鼓励学生大声朗读

107、故事的开头总是这样,适逢其会,猝不及防,故事的结局总是这样,花开两朵,天各一方,世事如书,我偏爱你这一句,愿做个逗号,待在你脚边,但你有你的朗读者,而我只是个摆渡人。张嘉佳 

108、你们朗读、表演都不错,每个小组都通过第三关,恭喜你们!

109、高声朗读会使先前编纂时漏掉的鸠拙的句子用处和纰缪袒露出来。

110、是老师曾经教过的依良子清白。我独自一人在房间里,高声朗读着与老师所教的不同的诗句。老师您不在了以后,我还学了一些东西呢。我喃喃地低语着。川上弘美 

用“朗读”造句 第12组

111、一个三岁的男孩通过朗读他的A到Z图画书教会我一些俄语。

112、白天你的影子都在自己身旁,晚上你的影子就变成夜,包裹我的睡眠。世事如书,我偏爱你这一句,愿做个逗号,待在你脚边。但你有自己的朗读者,而我只是个摆渡人。张嘉佳 

113、练习:大量的朗读材料和辨音练习可以迅速提高拼音的学习效果。

114、我们的主机可以提供一年365天,一天24小时的高质量语音朗读功能。

115、让我们合着朗读带跟读课文,然后完成表格.

116、以121名小学五年级学生为被试,采用测验法,考察了英文单词朗读技能的影响因素。

117、那个朗读的人,是个身体虚弱的人,留着黑色的头茬,近视眼,开始哭泣起来。

118、我们进行了拼写游戏和朗读比赛。

119、这样海伦变得暖和了而且很快学会了用布莱叶盲文朗读和写作。

120、要提高普通话的流畅度应从单音练习入手,然后过渡到绕口令朗读.

用“朗读”造句 第13组

121、这个世界美好无比,全部是她不经意写的一字一句,留我年复一年朗读。张嘉佳 

122、请同学们合着朗读带跟读课文.读完后请找出适当单词或词组完成下列表格.

123、她还将单词准备成顺口溜在课堂上带着大家朗读,尽管学员们还是记不太全,但逐渐有了对英语学习的浓厚兴趣。

124、2、多读书,最好做到大声朗读,并练就熟读成诵的本事,要知道,对每一位演员来说台词都是一大考验。

125、他听了李咏的朗读认为他的嗓音条件不错,建议他考广院。

126、慈善午宴现场,宋慧霞现场朗读《呼吁书——告中国企业家》,呼吁中国企业家都来参与支持西部“免费午餐计划”。

127、因此,我也觉得自己是荒废了,再度捏腔拿调地朗读,正儿八经地写楷字,还真的是,别扭。

128、科大讯飞语音识别系统,其原理是将文本文字转成*声语音朗读的TTS语音库,在中文语音识别上,是目前世界上最好的、最逼真的。

129、王区长说了,诗朗读先的,课文就后面。

130、进了书院,里面有朗朗读书声,也有几个书生刚刚吃过晚饭,在庭院中吟诗作对,路上有书童打扫庭院,散水扫地。

用“朗读”造句 第14组

131、“慈母手中线,游子身上衣……”郎朗读书声从教室传出,这不是普通的语文课,而是该校自编教材《走向明天》中“感恩父母”的一节课。

132、所谓智能语音交互,就是能让移动互联网的各种设备和服务像人一样“能听会说”,将人的语音转换成对应的文字,或者将文字转换成清晰流畅的语音朗读出来。

133、4月3日上午,在鸣18响礼炮后,现场奏响道乐,仪式主持人朗读《老子颂辞》。

134、除了朗读,社员们晨读还有讲究,行礼时随着“拜”、“兴”的声音自然俯仰,会顿时心生恭敬,感觉自己和往圣先贤连接在了一起。

135、值得注意的是,可能由于汉字与读音是分离的,理解和朗读无法同步进行,所以用汉语朗读,就会比较慢。

136、30多位重庆本土作家聚集一堂,不仅朗读了各自珍藏的心仪佳篇,还现场交流点评了创作的不足,同时分享讨论了大家精选而出的散文佳作。

137、不过也不寂寞,不上班的姑妈,成了我们的课外辅导员,给我们辅导功课,给我们讲故事,还拿出了她珍藏的几本文学书,让二哥给我们朗读

138、他作品里的那种韵味,那种浓烈而又千旋百转的情感,里面那种可以意会而不可言传的东西,都需要通过朗读来触动你的心灵。

139、恩,我早晨练武,哥哥在书塾回来,都是朗读,我也会读了一些!

140、张秋生只是带着大家练武,那些戴着耳机长跑,长跑过后边休息边朗读什么的都是张秋然的主意,他从来不参加,都已经会的东西没必要炒现饭。

用“朗读”造句 第15组

141、课堂上,讲到作文,李小宇59的逆天分数震惊全班,上台洋洋洒洒地朗读赢得阵阵掌声,这个语文课代表算是实至名归了。

142、孔新冶笑了笑,便又与学生们反复讲解朗读李白的《将进酒》、《关山月》,白居易的《赋得古原草送别》,王之涣的《登鹳雀楼》等,都是家喻户晓的名篇。

143、昨日中午,在大坪小学一年级5班,7岁的王彦彬给全班同学朗读了悠贵德君的《我和爸爸的便当盒》。

144、为了替“南部囝仔”王金平打气加油,桃园机场周边昨晚出现盛大的接机潮,王金平见到庞大乡亲与支持者,有别于照稿逐字朗读的规规矩矩,不时露出微笑。

145、牛正昀睿智,蓑衣斗笠盖在母狐身上,自己坐在旁边,掏出《语文》书朗读起来,一副旁若无物的样子。

146、相反曹丕则颇能性情隐忍、矫情自饰,有例子为证:有一次,曹操出兵打仗,曹植、曹丕都来送行,临别时,曹植高声朗读了为曹操所写的华美篇章,大家十分赞赏。

147、朗读女是一个非常简单实用的语音朗读软件。

148、考虑到有的境外犯属于“只能说,不会看”的“英文盲”,上述通知还会在监区大会上被大声朗读

149、上周日,浙大著名语音学家吴洁敏联合本报推出的公益讲座“情韵朗读学拼音”开场。

150、6月19日,在新郑法院,庆七一诗歌朗诵比赛在选手激情澎湃的朗读声中拉开了序幕。

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