母语造句

51、母语是一块爱的胎记，让我们守护着生命的归宿，母语是一杆情的大秤，衡量着人生的追求的全部意义，爱母亲，爱母语，是义不容辞的铭记。国际母语日，愿汉语是世界上最美的声音。

52、一字一句说着你，字正腔圆唱着你，母语是最先记得的词语，母语是背得最熟的诗篇，国际母语日，爱中国，爱母语，我的生命在哪里，母语就在我如火如荼的生命里。

53、一撇一捺，写出中国人的纯补，一横一坚，画出中国魂的刚正，一字一句，说出中国情的真挚，国际母语日，说母语，传承祖国文华，讲母语，宏扬祖国文明，爱我中华！

54、龙飞凤舞极尽文字之美，字正腔圆恍若天籁之音，行云流水写尽天下万物，海纳百川包容世间苍生。国际母语日，最美中国话，最强中国音，胸怀赤子心，昂首中国人！

55、滴一滴蜜在书上，字里行间全是芬芳。擦一擦心的门窗，虔诚迎接新的太阳。含一颗糖在嘴里，说出的话诗情画意。端正写字坦荡做人，写好用好汉字母语。国际母语日，我们共勉之。说好母。

56、合辙押韵的诗词，令人琅琅上口难忘怀；字正腔圆的戏曲，声调婉转意蕴长；刚刚正正的中国人，时刻不忘中国魂。世界母语日，说好母语，做一个堂堂正正的中国人！

57、复兴祖国的梦想，传播文化的责任，中华灿烂的厚重，炎黄胸怀的宽广，科技攀登的使命，母语广泛的弘扬，这是我们每个公民的义务和荣光。国际母语日，愿使用母语，把历史传统发扬更广。

58、姓啥从那百家姓里查，家住东方神州又名叫华夏，字正腔圆中国话说话最算话，行不改名坐不改姓咱叫中国娃。国际母语日，爱中国，爱汉语！

59、学会母语易沟通，东南西北任你行，讲话优雅有魅力，买卖做大人气增。传播母语意义大，文化交流入心灵，繁荣经济通有无，振兴中华攀高峰。国际母语日，勤学母语我最行！

60、她表示，她的团队注意到非英语母语人士在几个方面改变着标准英语语法。

61、必须养成通过上下文理解词义的习惯，就像我们在阅读母语的文章时，不认识的字可以不查字典一样。

62、真实、“粗调”是母语习得过程中输入的主要特征。

63、你很还听不懂英语电视节目，读不懂英语书，很容易地与以英语为母语的人谈话，丝毫错误地写英文信，等等。

64、他的母语是朝鲜语，但英语流利。

65、长期的个性箝制，窒息了学生的母语感悟和文学才情。

66、此外，因为英语不是母语，你必须训练你的发音器官，以便发出那些不熟悉的音。读的时候要大声朗读。

67、如果你在读这篇文章，那我们大致可以估计你说英语，无论你的母语是英语，还是在英语方面达到一定水平的人。

68、怀特的两种英译本进行了比较与分析，最后得出结论认为“译入语最好为母语”之论可以休矣。

69、本校将以学生的英语水平及意愿，决定该生入读以英语或母语授课之班别。

70、你很可能还听不懂英语电视节目，读不懂英语书，不能很容易地与以英语为母语的人谈话，不能没有丝毫错误地写英文信，等等。

71、本书零起点起步，适合以英语为母语的儿童学习使用。

72、有中文和英文两种母语为基础，本人曾在卫视体育台担任电视广告片编导，并一直兼职中、英文双向翻译和文案。

73、例1除了服务于说本族语者的需要外，英语也是科学、技术和其他领域一些重要著作编撰时所使用的语言，这些著作并非总是由以英语为母语的人所编撰的。

74、孩子不会因学习外语而混淆不清，也不会因为学习外语而滞后了母语的学习。

75、如今中国很多学者和教师将英语课堂使用母语视为一种禁忌，尤其是对于那些刚刚从事外语教学工作的新老师而言，在外语课堂上究竟是否应该用汉语是一直困扰着他们的问题。

76、许多人，特别是年轻人，努力掌握外语，但却忽视了自己母语的学习。

77、文科学生更偏爱管理策略，他们的学习自主性较强；而理科学生则更多的依赖母语策略来解决外语学习中的问题。

78、话又说回来，农村很多地区不说普通话，它实际上取决于当地农村实际怎样和有多穷，以及他们的母语与标准普通话的差别有多大。

79、泰富精英培训中心因目前项目需要,希望聘请多名兼职母语英文老师.

80、掌握外语的最大障碍来自母语的干扰。

81、摘要西方学者普遍把诗性语言与原始隐喻相联系,认为诗是“人类的母语”.

82、这听起来很公平，因为德国人在波兰能够得到以母语为语言的学校教育，以双语写成的街头标识，在议会中有有保证的代表权。

83、许多年来，我们的母语被断言为一座“牢房”，限制了我们的辩理能力。

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87、我喜欢用英语写作，喜欢同以英语为母语的人交谈，喜欢阅读英语书籍，浏览英语网站，看美国电影等等。

88、有四亿人把英语用作母语，而在其它的许多国家，英语也被当作外语使用。

89、母语是“一个人最初学会的一种语言，在一般情况下，是本民族的标准语或某一种方言”。

90、本文结合笔者的教学经验和学习体会，总结了一些母语在外语教学中的运用情况。

91、这个用户哩母语是四川话。

92、温伯格：“最大的长处当然是这份档案如此统一，你可以立即对斯瓦希里语朗读者和英语母语朗读者做比较。

93、这些配音都是由专业的母语配音员所录制，这些内容还包含有英文字汇学习的项目。

94、例如，24位青年歌手从中国各地聚集到一同停止英文盛行歌曲演唱赛，一些歌手可以唱得和英语母语歌手一样好。

95、在四大洲中，数百万的男女以英语为母语，而世界各地另外数百万人以它为第二语言或外普通话言。

96、在我们的母语中，我们都知晓或者明白比常用词更多的词汇。

97、奇怪之是，母语非英语之人学这种口音相当有利：因为没人一生下来就是这种口音，所以听起来也没有“洋腔洋调”。

98、传统语言学的观点认为，母语思维对外语学习只有负面影响，要熟悉掌握外语必须用外语思维。

99、这些研究绝大多数都是在母语条件下进行的，但对第二语言学习者的元语篇使用情况则甚少涉及。

100、理解问题句：问题句说“儿童学习母语的优势是可以常年上私人辅导课。”。