生在造句

用“生在”造句 第6组

51、 人生在世,并非遂己所愿,而是尽己所能罢了。

52、 人生在世必遇患难,如同火星飞腾。

53、 生在西天舍卫国刹利王家,养下地来,便就放大智光明,照十方世界,地涌金莲华,捧住他两只脚,他便指天划地,作狮子吼声。

54、 其实,感动发生在刹那之间。感动也可能永恒,一点宽容可能会让别人感激一生;一点爱心可能会让别人温暖一生;一句祝福与鼓励的话语可能会让幸福一生。

55、 君不见申生在内而危,重耳在外而安乎。

56、 流水不腐,户枢不蠹,民生在勤。

57、 我也说不出人生在世,是不是一件容易事儿。高尔斯华绥 

58、 不断地学习和追求,这可是人生在世最有趣的事啊,要把这件趣事从生活中去掉,倒不如把我给阉了。

59、 人生在世,应该这样,在芬芳别人的同时美丽自己。

60、 让师生在课改*共同成长。

用“生在”造句 第7组

61、 语文课程丰富的人文内涵对人们精神领域的影响是深广的,学生对语文材料的反应又往往是多元的。因此,应该重视语文的熏陶感染作用,注意教学内容的价值取向,同时也应尊重学生在学习过程中的独特体验。

62、 除非你把爱国主义从人类中驱逐出去,否则你将永远不会拥有一个宁静的世界。爱国主义是一种有害的、精神错乱的白痴形式。爱国主义就是让你确信这个国家比所有其他的国家都要出色,只因为你生在这里。

63、 天地生人,有一人当有一人之业。人生在世,有一日当尽一日之勤。

64、 托尔斯泰出生在一个贵族家庭。

65、 差错发生在细节,成功取决于系统。

66、 人生在世如身处荆棘之中,心不动,人不妄动,不动则不伤,如心动则人妄动,伤其身痛其骨,于是体会到世间诸般痛苦。

67、 人生在世就应该像柯南那样,有一种我走到哪就让别人死到哪的霸气。

68、 人生在世,有个朋友是一种福气。

69、 祸患多蕴藏在隐微地方,而发生在人们疏忽的时候。弗兰西斯·培根 

70、 其实,发生在刹那之间。也可能永恒,一点宽容可能会让别人感激一生;一点可能会让别人温暖一生;一句祝福与的话语可能会让幸福一生。

用“生在”造句 第8组

71、 我们的生命虽然短暂而且渺小,但是伟大的一切却正由人的手所造成。人生在世,意识到自己的这种崇高的任务,那就是他的无上的快乐;正是在死亡中,他将发现自己的生命,自己的归宿。屠格涅夫 

72、 淡之美,某种程度近乎古人所说的禅,而那些禅偈中所展示的智慧,实际上是在追求这种淡之美的境界。禅,说到底,其实,就是一个淡字。人生在世,求淡之美,得禅趣,不亦乐乎?

73、 人类的感情,往往会随着对象而变迁,一件同样的事,但发生在两个不同的人身上,那么这件事在他俩心中造成的印象,也是迥然而异的。

74、 人生在世要么不做要做就做最好。

75、 一个学生在成长过程中,最大的幸运就是遇到一位富有爱心、对学生一生负责而又具有高超教育艺术的教师。我愿终生追求,成为学生的幸运之星。

76、 鼓励好好学习的话、人生在勤,不索何获。

77、 醴泉无源芝草无根人贵自勉,流水不腐户枢不蠹民生在勤。

78、 大丈夫生在天地之间,凡事恩怨分明。我是有恩必报,有仇不饶。

79、 人生在世,成功并非易事,他需要破茧而出的决心,他需要永不放弃的信念,他需要水滴石穿的坚持,他需要自强不息的勇气,他需要无畏无惧的凛然。要想成功,你得付出沉重的代价。

80、 生在现今的时代,才拿着古书是完全没有用处的。

用“生在”造句 第9组

81、 让每一个学生在学校里抬起头来走路。苏霍姆林斯基 

82、 人生在世如身处荆棘林中,心不动则人不妄动,不动则不伤;如心动则人妄动,则伤其身痛其骨,于是体会到世间诸般痛苦。

83、 有了积极的心态,便有了战胜一切困难取得成功的信心。我们对生活态度决定了我们的人生。24、人生在世,应该对事业热情,对生活热情,对他人热情。谁能保持这三方面的热情,谁将会有意义地度过一生。

84、 互相怀疑就不会安宁,有了对立的双方就容易产生争斗,互相争斗的结果就是互相残害,危害就产生在这种双方的争斗中,而不会产生在只有单独的一方。

85、 如果你曾经背着女朋友和另外一个女生在一起,即便是办一些正事,也不要对她实话实说。有的时候美丽的谎言是必须的,女生的心思更多的时候我们男生摸不透!

86、 我在很早之前就决定要无条件接受生活。我从来没有期望任何特别的事情发生,但我获得的总远远超过我的期望。但大部分时候,发生在我身上的事我都没有刻意追寻。奥黛丽·赫本 

87、 人生在尘蒙,恰似盆中虫。终日行绕绕,不离其盆中。

88、 只要你是天鹅蛋,就是生在养鸡场里也没有什么关系。

89、 人生在世几回搏,此时不搏待何时?

90、 机会总在怀疑犹豫中产生在叫好后悔中结束。

用“生在”造句 第10组

91、 人生在世,事业为重。一息尚存,绝不松劲。吴玉章 

92、 要使我们的学生在这个教学场所不是为学校而学习,而是为生活而学习。要使从这里出来的青年都是有活力的,对一切事情都能胜任、精练而又勤奋的人。

93、 勇敢产生在斗争中,勇气是在每天对困难的顽强抵抗中养成的,我们的青年箴言就是勇敢、顽强、就是排除一切障碍。

94、 经验并非发生在人们身上的事情,而是人们利用所发生的事而做的事情。

95、 从那块琥珀,我们可以推算发生在很久以前的故事的详细情形。

96、 有松百尺大十围,生在涧底寒且卑。涧深山险人路绝,老死不逢工度之。

97、 豪杰秉职,国威乃弱;杀生在豪杰,国势乃竭;豪杰低首,国乃可久。

98、 要使学生在知识的海洋中自由翱翔,教师必须把关爱公平地送给每一个学生。

99、 没有一个不爱自己国家的国民。我当然也不例外,我爱养育了我14年的土地,她是举世闻名的四大古国,她是有着浩大历史神秘的国家,她是如此美丽,如此伟大。我因为生在养在这片土地的人而感到无比的自豪。

100、 实验室只能产生伟大的设计,但是伟大的产品只产生在市场营销当中。

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