职业造句

“职业”的解释

职业[zhí yè] 职业 (专业术语)根据中国职业规划师协会的定义:职业=职能*行业,这样才能算是一个完整的职业。 职业 (汉语词语)职业(Occupation),根据中国职业规划师协会的定义:是性质相近的工作的总称,通常指个人服务社会并作为主要生活来源的工作。在特定的组织内它表现为职位(即岗位,Position),我们在谈某一具体的工作(职业)时,其实也就是在谈某一类职位。每一个职位都会对应着一组任务(Task),作为任职者的岗位职责。而要完成这些任务就需要这个岗位上的人,即从事这个工作的人,具备相应的知识、技能、态度等。 职业定位是职业规划过程中必不可少的重要确定因素。 职业是指参与社会分工,用专业的技能和知识创造物质或精神财富,获取合理报酬,丰富社会物质或精神生活的一项工作。职业是人们在社会中所从事的作为谋生手段的工作;从社会角度看职业是劳动者获得的社会角色,劳动者为社会承担一定的义务和责任,并获得相应的报酬;从国民经济活动所需要的人力资源角度来看,职业是指不同性质、不同内容、不同形式、不同操作的专门劳动岗位。
用“职业”造句 第6组

51、人类一切赚钱的职业与生意中都有罪恶的踪迹。爱默生 

52、要学会从现实出发拟定适合自己的职业生涯计划,并且一步步前进去实现它!

53、做父母是个专业性很强的职业,可大部分的父母未经任何培训就上岗了。

54、最好把一个人的爱好和职业尽可能远的分开。把一个的生计所在和上帝所赐的秉赋硬凑在一起,那是不明智的。爱因斯坦 

55、太阳底下最光辉的职业,人类灵魂的工程师。

56、我们的职业的精神和哲学的原理,我们的工作的要求就是如此;为了给学生一颗知识的火星,教师应当从整个知识的海洋中吸取营养。

57、教师是太阳底下再优越没有的职业了。

58、世界上有一种最辛苦而又最快乐的职业,那就是老师;人世间有一种最美好的情意,那就是师生情。

59、圣人这个行业没有统一的标准,唯一达成共识的是,这是个操作性不高且吃力不讨好的职业,古往今来除了屈指可数的几个人可以算作圣人外,就剩下若干疯子神经病自称实现了这一理想。

60、蔡元培、各级教育,应于训练上一律励行劳动化,使青年心理上确立尊重职业之基础,且使获得较正确之人生观。

用“职业”造句 第7组

61、办职业教育,不但着重职业知能,而且还要养成他们适于这种生活的习惯。

62、任何职业都不简单,如果只是一般地完成任务当然不太困难,但要真正事业有所成就,给社会做出贡献,就不是那么容易的,所以,搞各行各业都需要树雄心大志,有了志气,才会随时提高标准来要求自己。

63、公道正派是一种道德品质和人格情操,是一种思想境界和思想作风,更是一种职业道德和职业纪律。

64、太阳下最光辉的职业是教师。

65、在职业发展的道路上,重要的不是你现在所处的位置,而是迈出下一步的方向。

66、世界上有千百种职业、行当和工作:有的修建铁路;有的建造房屋;有的耕种土地;有的救死扶伤;有的缝制服装……但有一个举世无双的工作那就是塑造人。

67、责任在心,树敬业风格;为人诚信,树做人品格;处事公道,树职业正气;心态要平,树心理素质;学习要勤,树创业业绩。

68、一支粉笔,写尽古往今来;两袖清风,堪称清正廉明;教师,人类灵魂的工程师,是太阳底下最神圣的职业,在教师节来临之际,送上我最真诚的祝福:老师,您辛苦了,祝您节日快乐。

69、只要生命还可珍贵,医生这个职业就永远倍受崇拜。爱默生 

70、教师不是简单地从事于训练一个人,而是从事于适当的社会生活的形成。每个教师应当认识到他的职业的尊严;他是社会的公仆,专门从事于维持正常的社会秩序并谋求正确的社会生长。

用“职业”造句 第8组

71、我不想成为迈克尔.乔丹,不想成为“魔术师”约翰逊,也不想成为“大鸟”伯德或伊赛亚.托马斯。我只是想在我职业生涯结束后,面对着镜子,可以问心无愧的对自己说,我还是那个阿伦.艾弗森。

72、我的座右铭是:职业不分贵贱,唯才适用。

73、教师这门职业要求于一个人的东西很多,其中一条要求自制。在你叫喊以前,先忍耐几秒钟,想一下:你是教师,这样会帮助你压抑一下当时就要发作的脾气,转而心平气和地跟你的学生谈话。

74、一个人的命运不是自己想改变就能改变了的,至于理想,只不过是职业好坏的代名词罢了。路遥 

75、无论你现在或将来从事的职业是什么,对职业要负责这一点切切不可忘记。

76、老师,是太阳底下最神圣的职业,他哺育着太阳底下最美丽的花朵,为我们遮风挡雨,给了我们一片洋溢着爱的海洋,给了我们荡漾着芬芳的幸福生活。是的,我们应该感激他们。

77、不要与浪子,文艺青年交往,别和没心没肺的人在一起,别和没有正当职业混日子的人在一起。

78、教师的职业是一种责任最大,最光荣的职业。这一职业的作用和意义必将日益提高和增加。

79、职业本身就责成一个教师孜孜不倦地提高自己,随时补充自己的知识储备量。

80、工作上的不快乐,领导有时不能赏识你,工作中或许有些小磨擦,不要去责怪他人。自己可以更努力工作,尽心做事,扪心自问,只要能对得起自己所从事的职业,只要问心无愧,只要自己心安,就可以笑对他人。

用“职业”造句 第9组

81、做人要五有:有强健的身体;有正当的职业;有精湛的技能;有丰富的知识;有公道爱人的热心!

82、教师的职业是太阳底下最光辉的职业。夸美纽斯 

83、专家,由于职业关系,应对所有超出常规的计划抱不信任态度。茨威格 

84、职业教育,以教育为方法而以职业为目的者也。施教育者对于职业,应有极端的联络;受教育者对于职业,应有极端的信仰。

85、职业尽管不同,但天才的品德并无分别。巴尔扎克 

86、我的志愿不是当所有者,而是当管理者。中国目前缺少职业经理阶层,但现在的年轻人更想当老板,既当所有者又当管理者。我只想当后者。王石 

87、劳动使一个人的道德变得高尚,使他习惯于小心地对待劳动的工具、器械和产品,重视书籍及其他精神文化和物质文化的物品,尊重任何一种职业的劳动者,仇视那些寄生虫和剥削者、二流子、怯懦者和懒汉。凯洛夫 

88、将自己的一声奉献给一门职业,埋头苦干,孜孜不倦,这样的人最有魅力。

89、职业道德是做人之本,为师之本。

90、人生有五要:一要有强健的身体;二要有正当的职业;三要有精巧的技能;四要有充分的知识;五要有公道爱人的热心。有此五者可谓之完人。

用“职业”造句 第10组

91、健康丰盛是万科的价值观,希望在万科的每一个职业经理人都能够愉快工作、成长和收获,无论最终选择了怎样的职业生涯,也希望都能够取得成功。

92、关爱每一个孩子,他们的成长是我最大的快乐。服务承诺我选择了这个职业,就会在这片热土上耕耘,只要投入过、付出过、拥有过,我相信,孩子们会在我生命的五线谱上谱出动人的旋律。

93、了解自己的长项,才能选准人生的职业方向;练好自己的长项,才能成就自己的事业。

94、创温馨廉政教育方式,增高尚职业道德情操。

95、各级教育,应于训练上一律励行劳动化,使青年心理上确立尊重职业之基础,且使获得较正确之人生观。

96、我们这行职业和劳动工艺的精神基础和哲学基础就是这样:为了在学生眼前点燃一个知识的火花,教师本身就要吸取一个光的海洋,一刻也不能脱离那永远发光的知识和人类智慧的太阳。

97、老师的职业,容不得虚假;老师的职业,排斥奸佞。诲人之心长在,哗众之意皆1无。一切伪善、恶丑、买空卖空,损人肥己的言行,与老师的道德相悖,为老师的称号所不容。

98、啊,青年人的教导者,……你们应使你们的神圣的职业和以儿女付托给你们的父母的信任心变成你们身内的一团火焰,使你们和受到你们的影响的人都不止息,直到你们的祖国全被这个热情的火炬所照亮。

99、他也被人问起过职业,听到答案后对方不屑一顾:你是卖汽车的?但乔?吉拉德并不理会:我就是一个销售员,我热爱我做的工作。

100、当我们开始铺设职业之路时,同样也需要科学地选择和设定自己的目标顺序,一方面注意寻找新的目标,另一方面不断积累阅历,逐步实现人生发展计划。

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