育人造句

用“育人”造句 第16组

151、 据品种选育人陈传杰介绍,扦插桑树新品种鲁插1号的经济效益十分显著。

152、 所有一切有益人类的事业中,首要的一件,即教育人的事业。卢梭 

153、 研究表明,ASC的体育人才培养计划涵盖面广、资金力度大、针对性强。

154、 你们爱校如家,爱生如子;勤勤恳恳,任劳任怨;教书育人,无私奉献。

155、 希望构建更加适合体育人才选拔的健全的考核制度,使体育高考制度更趋科学化和合理化。

156、 就目前长春筹备本届亚冬会的现状来看,体育人文环境的现状较为严峻。

157、 今天一大早抽空去我的母校珊瑚中学看了看那些书香育人的老师,才发现有那么多的变化,时间不会驻足,人都没那么年轻了,不过他们对一代代人的启迪始终不会改变。衷心祝福老师们健康,幸福。

158、 同时,要积极发展草库伦,培育人工草场,为牧民解决封、禁之后的生产生活问题。

159、 他寄语中南大学坚定不移走创新驱动发展之路,多出成果、多育人才,争当创新发展“领头雁”,为全省科技创新工作发挥示范引领作用。

160、 如果平时不注意选才育人,人才队伍青黄不接,真正到了用人之时,势必会“蜀中无大将,廖化当先锋”,自然会付出惨重代价。

用“育人”造句 第17组

161、 携手建连育人“模范红九连”与“南京路上好八连”签订。

162、 在传统视野里,教授应该安贫乐道、兀兀穷年,以教书育人为天职。

163、 学校构建“分层次资助,因人施助,人人受教育”的帮困助学育人体系,截止今年6月,全校每一个家庭经济困难学生都与学校签订了2005—2006学年受资助协议。

164、 书院旨在秉承章太炎、姚奠中先生“兴文兴教、为国为民”的用世主张,将育德育人、化民易俗、提高国民素质、传播中华优秀传统文化的事业发扬光大。

165、 “不拘一格启用人才,不遗余力培育人才”,培养了一支高素质人才鸾翔凤集的战斗团队。

166、 从3月1日开始,重庆电视台卫视频道不再播出商业广告,重庆广电负责人称,将坚持“我爱中国红”的频道定位,发挥引导社会、教育人民的责任。

167、 她所就读的学校——巴西小学从2007年起就开始实施易地育人工作,让她脱离病区,与大骨节病绝缘。

168、 成都市棕北中学本着“教育育人”的理念,实现了“开放图书室”的真正“开放”。

169、 临阵易帅历来为兵家大忌,对洋主教练们握有生杀予夺大权之中国体育人非不知也,明知而故犯实各有隐情。

170、 老师们要切实增强教书育人的责任感,以饱满的工作热情投身教育事业,为办好让人民满意的教育竭智尽力。

用“育人”造句 第18组

171、 学是中国传统文化的经典,《论语》主张人道主义,教育人们应笃信好学、遵守善道的思想理念;《弟子规》则讲的是孝和行,强调孝敬父母、尊重他人。

172、 1927年,前苏联科学家伊万诺夫试图孕育人类和猩猩的混种动物,于是前往非洲秘密进行实验,两次尝试利用人类精子为一只雌性黑猩猩进行人功授孕,但不成功。

173、 教授一滥,也便贬值,以致良莠不分,薰莸同器,真正教书育人的教授,也就只有享受“大锅饭”的清贫了。

174、 刘秉衡教书育人,桃李满天下,作品也屡获佳誉,诗书画皆有不凡。

175、 一树百获”的文化核心价值观的引领下,分司厅小学确定了“培养向真、向善、向美的社会人”的育人目标。

176、 师严道尊:当助教,学樊畿教书育人

177、 科学育人”的有效方法,秉承“依托高校、开放办学、相互交流、促进发展”的办学思想,制定了“三联手”、“一条龙”、“上挂下联外辐射”的发展方略。

178、 传统文化的经典,《论语》教育人们应笃信好学、遵守善道;《弟子规》讲的是孝和行,强调孝敬父母、尊重他人。

179、 1942年先后到泰国和越南培英学校任教,并创办“国画社”,培育人才,门墙桃李,遍及泰越。

180、 “经师易遇,人师难遭”,高校教师既要授业,更要传道,不仅要做传授知识的经师,更要作育人的人师。

用“育人”造句 第19组

181、 他们始终以“教书育人,启发民智”为宗旨,淡泊名利,不随俗沉浮。

182、 国学是中国传统文化的经典,《论语》主张人道主义,教育人们应笃信好学、遵守善道的思想理念。

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