辩证造句
“辩证”的解释
201、列宁借用“镜子”概念，从辩证唯物主义维度，改造了车尔尼雪夫斯基理论，创造性地构建了“反映论”文论。
202、最后是方法部分即唯物辩证法，不论是历史辩证法还是自然辩证法都是逻辑和历史相一致的人学辩证法。
203、正确理解和把握党的纲领，始终坚持党的最低纲领和最高纲领的辩证统一，是我党一个极其重要的成功经验。
204、要辩证看待“问题学生”，采取多种有效措施对其进行矫治。
205、毛*席说世界上任何事物都有它的两面性，好事可以变坏事，坏事也可以变好事，这就是辩证法。天下霸唱
206、在巴赫金看来，严肃和诙谐地看待世界的这两种观点的关系是辩证的。
207、使用辩证的方法：转笔并不是能用分数来评价的，所以裁判可以通过写评论，而不是数字，来打分。
208、笔者认为，这种提法有些绝对化，否定之否定规律在一定意义上也是唯物辩证法的实质和核心。
209、宇宙和谐论和马克思辩证唯物主义的实践论是工程美学的理论基础。
210、作为一种纯函数编程语言，重定义了对待抽象数据结构的方式，正如维特根斯坦通过苏格拉底的辩证进行检验来改革西方哲学。
211、新历史主义影视通过戏说历史、消费历史和时空错位等形式来对历史进行解读，对此，受众应持有辩证的认识方法。
212、整体观念是古代唯物论和辩证法思想在中医学中的体现。
213、此外,于光远还对我国诸多交叉学科的建立和发展作出重要贡献,如自然辩证法、国土经济学、生产力经济学、技术经济与数量经济学、未来学、休闲学等。
214、豪苑中众人先是一怔,而后纷纷摇头辩证,都基本上一致认为他绝对不是暗王千月。
215、第一层是非真即假,非黑即白的二元对立观,第二层是儒道的相生相待观,即辩证观,第三层是佛家的观照,直接面对体验,物我两忘。
216、说到病理,这脏腑五行,气血阴阳,寒热虚实,综合辩证,变化万端。
217、仔细思索了一下,灵宝天尊却还是将心中所想说了出来,现在的他们,还是那个一体同心的三清,心有所思,却还愿与之分享,彼此共同揣摩,辩证。
218、例如“福祸相倚”的辩证思想,“以法为教”的法治思想,“兼爱互利”的社会和谐思想等等。
219、材料看似矛盾,实则蓄积着辩证统一的哲理意蕴。
220、从“摸着石头过河”和加强顶层设计的辩证统一,到更加注重各项改革的良性互动,凸显体大思精的时代特征。
221、正确看待成功与失败的辩证关系,理性宽容失败,培养锤炼人才胜而不骄、败而不馁的品格。
222、其厚德重法的辩证思维,精辟的论述,充畅的论据,严密的论证,体现着法制和司法为人民谋利益的崇高精神。
223、教材不仅追求内容全面、概念准确、表述规范、逻辑严密、结构严谨,而且追求阐述辩证、分析深入、论证充分、联系实际、实用性强。
224、作为一名医务工作者,为了治病救人,亦应努力学习和刻苦专研辩证法,并尽自已所能去找出其中的主要矛盾。
225、“这种尊重,是给历史以一定的科学的地位,是尊重历史的辩证法的发展,而不是颂古非今,不是赞扬任何封建的毒素。
226、由于缺乏清醒的总体认识和有效的理论甄别,辩证的批判性研究不够,其中的消极性和破坏性因素被有意无意地忽略,历史文化语境的差异也同样被无视。
227、但是这种尊重,是给历史以一定的科学地位,是尊重历史的辩证法的发展,而不是颂古非今,不是赞扬任何封建毒素。
228、“得”与“失”,“飘逝”与“永恒”的辩证关系,无数次在我今后的生活中被印证。
229、《易经》开创了此项事业的先河,它以阴阳五行、相生相克相济的辨证体系为理论依据,去寻找事物发展变化的客观规律,其爻辞多含朴素的辩证原理。
230、对兰花品种的鉴别应辩证的看、综合的看,不能一叶障目,不见泰山,妄下结论。
231、中药汤剂能根据疾病的症状辩证组方,对证下药,且还可根据病情的轻重,调整方中的某一种药的用量,能起到轻,急,缓,重,可根据病情适当用药.
232、当二人在台上深情对话时,既是皮黄昆曲合唱,也是弦索与管笛合鸣,同时也是人性曲直的辩证与交锋。
233、不能简单用落马后的报道来否定此前的官方评价,将两者割裂对立起来,应辩证地看。
234、但辩证唯物主义原理告诉我们,任何事物都要遵循客观规律,一切从实际出发,而不是靠大轰大嗡,甚至蛮干来达成目标。
235、“迂直”谋略是一种辩证的“进道若退”之术。
236、“安危相易,祸福相生”是自然界和历史发展的辩证规律,无数事实证明,任何思想上的麻痹松懈都是导致安全危机的直接原因。
237、这一辩证关系,是区别唯物史观与唯心史观的分水岭。
238、运用时间的辩证法就是要有劳有逸,使学习、休息、娱乐协调一致。
239、然后两族产生辩证,最后两族都不理对方,这段怪诞不经的恩怨就从此结下。
240、自然辩证法的研究领域也大大拓展,分化出科学学、未来学、科学社会学等分支学科。
241、如今日本当局睁着眼睛说瞎话,说它是“日本的固有领土”,真不知人间有羞耻事!五、结束语——莫忘历史的辩证法。
242、但是这种尊重,是给历史以一定的科学的地位,是尊重历史的辩证法的发展,而不是颂古非今,不是赞扬任何封建的毒素。
243、用“一分为二”的辩证法去看待问题,人家有一针见血指出症结之处,应试教育只能培养出高分低能的学生,中国人缺乏创新思维和想象力。
244、老兄们都在讲辩证法,这世上有多多益善和物稀为贵,更有以一当十,以质取胜。
245、辩证的思维应该是,高度重视不等于搞繁琐哲学,重视本身包含了简便;简便易行不等于“越简越好”,简便里边体现了重视。
246、无论是“君子不可小知”,还是“小德出入可也”,都是观人、论人之语,即待人要宽容,看问题要全面和辩证。
247、尤公的能忍自安,不争为上,就是老子的以柔克刚的辩证思想。
248、人只有领会了“祸福相生”这一辩证智慧,才能败而不馁、胜而不骄、宠辱不惊、豁达逍遥。
249、因此,愈是近水、亲水,也愈应知道要敬水、畏水,这是广州人从日常生活中参透出的具有辩证思维的奥秘。
