“教化委荆菅”的意思及全诗出处和翻译赏析

教化委荆菅”出自元代王冕的《鸜鹆谣》, 诗句共5个字,诗句拼音为:jiào huà wěi jīng jiān,诗句平仄:仄仄仄平平。

“教化委荆菅”全诗

《鸜鹆谣》
鸜鹆入树腹,雎鸠乱关关。
妖氛扇幽邃,幻惑成至欢。
漫漫恣宵旰,终永期无患。
凄雨苦何其,余花惨无颜。
风俗陡衰毁,教化委荆菅
君子致远虑,隐忧增忾叹。

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作者简介(王冕)

王冕头像

元代诗人、文学家、书法家、画家王冕,字元章,号煮石山农,浙江诸暨人。出身农家。幼年丧父,在秦家放牛,每天利用放牛的时间画荷花,晚至寺院长明灯下读书,学识深邃,能诗,青团墨梅。隐居九里山,以卖画为生。画梅以胭脂作梅花骨体,或花密枝繁,别具风格,亦善写竹石。兼能刻印,用花乳石作印材,相传是他始创。著有《竹斋集》《墨梅图题诗》等。

《鸜鹆谣》王冕 翻译、赏析和诗意

《鸜鹆谣》是元代诗人王冕创作的一首诗词。以下是这首诗词的中文译文、诗意和赏析:

鸜鹆入树腹,雎鸠乱关关。
妖氛扇幽邃,幻惑成至欢。
漫漫恣宵旰,终永期无患。
凄雨苦何其,余花惨无颜。
风俗陡衰毁,教化委荆菅。
君子致远虑,隐忧增忾叹。

中文译文:
鹦鹉进入树洞,鸠鸟纷乱叫唤。
邪恶的气息扇动着幽深的地方,幻想迷惑成了极度的欢愉。
漫长的夜晚,放纵无度,最终永远没有烦恼。
凄凉的雨水,苦涩难言,残余的花朵失去了颜色。
风俗急剧衰败毁灭,教育文化荒废不堪。
君子深思熟虑,隐藏的忧愁增加了痛苦的叹息。

诗意和赏析:
这首诗词以象征手法描绘了一个深邃而幻想的景象,表达了对社会风俗衰败和文化荒废的忧虑和不满。诗中的鸜鹆和雎鸠象征着不同的声音和观点,它们的混乱叫唤代表了社会的喧嚣和混乱。妖氛和幻想则暗示了人们对虚幻欢愉的追求,而这种追求却使得真实的美丽和价值逐渐消失。诗人通过描述漫长的夜晚和凄凉的雨水,表达了对社会现状的痛苦和无奈。最后,诗人呼吁君子应该深思熟虑,关注社会的发展和教育文化的重要性,以避免社会的衰败和文化的荒废。

这首诗词通过象征手法和意象的运用,以及对社会现状的批判和思考,展现了王冕对元代社会的忧虑和对文化教育的重视。它呈现了一种深沉而悲凉的情感,同时也提醒人们应该关注社会的发展和文化的传承。

* 此内容来自古诗词爱好者,仅供参考

“教化委荆菅”全诗拼音读音对照参考

qú yù yáo
鸜鹆谣

qú yù rù shù fù, jū jiū luàn guān guān.
鸜鹆入树腹,雎鸠乱关关。
yāo fēn shàn yōu suì, huàn huò chéng zhì huān.
妖氛扇幽邃,幻惑成至欢。
màn màn zì xiāo gàn, zhōng yǒng qī wú huàn.
漫漫恣宵旰,终永期无患。
qī yǔ kǔ hé qí, yú huā cǎn wú yán.
凄雨苦何其,余花惨无颜。
fēng sú dǒu shuāi huǐ, jiào huà wěi jīng jiān.
风俗陡衰毁,教化委荆菅。
jūn zǐ zhì yuǎn lǜ, yǐn yōu zēng kài tàn.
君子致远虑,隐忧增忾叹。

“教化委荆菅”平仄韵脚

拼音:jiào huà wěi jīng jiān
平仄:仄仄仄平平
韵脚:(平韵) 上平十五删   * 平仄拼音来自网络,仅供参考;诗句韵脚有多个的时候,对比全诗即可判断。

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* “教化委荆菅”的意思和全诗出处介绍,以及全诗翻译和赏析,“教化委荆菅”出自王冕的 《鸜鹆谣》,还提供了该诗句的全诗全文、翻译、赏析、译文以及诗意。