“朝班犹识尚书履”的意思及全诗出处和翻译赏析

朝班犹识尚书履”出自宋代黄公度的《贺郑漕三首》, 诗句共7个字,诗句拼音为:cháo bān yóu shí shàng shū lǚ,诗句平仄:平平平平仄平仄。

“朝班犹识尚书履”全诗

《贺郑漕三首》
当年画省与成均,联璧看君亲弟昆。
清世几人兼五福,白头相对备三尊。
朝班犹识尚书履,时论同推通德门。
早晚芝函趣归骑,要令勋业照乾坤。

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作者简介(黄公度)

黄公度头像

黄公度(1109~1156)字师宪,号知稼翁,莆田(今属福建)人。绍兴八年进士第一,签书平海军节度判官。后被秦桧诬陷,罢归。除秘书省正字,罢为主管台州崇道观。十九年,差通判肇庆府,摄知南恩州。桧死复起,仕至尚书考功员外郎兼金部员外郎,卒年四十八,著有《知稼翁集》十一卷,《知稼翁词》一卷。

《贺郑漕三首》黄公度 翻译、赏析和诗意

《贺郑漕三首》是宋代诗人黄公度创作的一首诗词。以下是这首诗词的中文译文、诗意和赏析:

译文:
当年画省与成均,
联璧看君亲弟昆。
清世几人兼五福,
白头相对备三尊。
朝班犹识尚书履,
时论同推通德门。
早晚芝函趣归骑,
要令勋业照乾坤。

诗意:
这首诗以贺词的形式,向郑漕致意。郑漕是黄公度的朋友,他们曾一起参加科举考试。诗中表达了对郑漕的赞美和祝愿,描绘了他的仕途得意和家庭幸福的景象。

赏析:
这首诗词以简洁明快的语言,展现出作者对郑漕的钦佩和祝福之情。下面是对每个句子的详细分析:

当年画省与成均:当年,作者和郑漕一起参加科举考试,在画省和成均这两个地方共同度过了青春岁月。这句话描绘了两人的情谊和共同经历。

联璧看君亲弟昆:联璧是指古代的一种玉器,象征着珍贵和完美。这里用联璧来形容郑漕,表示他的才华和品德都是非常优秀的。君亲弟昆是指作者自己,表示他和郑漕的亲密关系。

清世几人兼五福:清世指的是清朝时期,这里意味着郑漕在官场上的清廉和正直。几人兼五福表示在当时很少有人能同时兼具五福,即寿、富、贵、好德、好子孙。这是对郑漕的赞扬和祝福。

白头相对备三尊:白头指的是白发,表示作者和郑漕都已经步入了晚年。相对备三尊表示两人相互敬重,互相为对方准备了酒、肉和茶,象征着友谊和亲密。

朝班犹识尚书履:朝班指的是朝廷的官员,这里指的是郑漕在朝廷中的地位。犹识表示即使在官场上,人们也能认识到郑漕的才干和能力。尚书是官名,指的是郑漕担任的高官职位。履是指鞋子,这里表示郑漕在官场上的仕途得意。

时论同推通德门:时论指的是当时的舆论,通德门表示郑漕在德行方面非常出色。这句话表达了郑漕在社会上的声望和美誉。

早晚芝函趣归骑:早晚表示无论何时,芝函指的是高贵的马车,趣归骑表示郑漕能够快乐地返回家乡。这里表达了郑漕在仕途成功后,能够享受到家庭的幸福和安宁。

要令勋业照乾坤:要令表示希望,勋业指的是郑漕在官场上的功业和成就,照乾坤表示希望他的功绩能够照亮整个天地。这句话表达了作者对郑漕未来的期望和祝福。

总体上,这首诗词以简练的语言描绘了作者对郑漕的钦佩和祝福之情。通过描绘郑漕的仕途得意和家庭幸福,表达了对他才德兼备、德行高尚的赞美。诗中的形象描绘生动,用意深远,展现了作者对友谊和成功的向往和祝福。

* 此内容来自古诗词爱好者,仅供参考

“朝班犹识尚书履”全诗拼音读音对照参考

hè zhèng cáo sān shǒu
贺郑漕三首

dāng nián huà shěng yǔ chéng jūn, lián bì kàn jūn qīn dì kūn.
当年画省与成均,联璧看君亲弟昆。
qīng shì jǐ rén jiān wǔ fú, bái tóu xiāng duì bèi sān zūn.
清世几人兼五福,白头相对备三尊。
cháo bān yóu shí shàng shū lǚ, shí lùn tóng tuī tōng dé mén.
朝班犹识尚书履,时论同推通德门。
zǎo wǎn zhī hán qù guī qí, yào lìng xūn yè zhào qián kūn.
早晚芝函趣归骑,要令勋业照乾坤。

“朝班犹识尚书履”平仄韵脚

拼音:cháo bān yóu shí shàng shū lǚ
平仄:平平平平仄平仄
韵脚:(仄韵) 上声四纸   * 平仄拼音来自网络,仅供参考;诗句韵脚有多个的时候,对比全诗即可判断。

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