音读造句

“音读”的解释

音读[yīn dú] 音读 音读(音読み/おんよみ)即汉字在日语中按照日语对汉语的译音读出来,叫音读;只取汉字义,发音按照固有词的,叫训读。同一个汉字在日语中可能有不止一种读法,是由于其在不同时期(南北朝、隋唐、宋等)吸收了当时汉字的发音。 同样有使用汉字的朝鲜、越南、部分中国方言以及少数民族(如壮族、瑶族等)语言也有类似音读的汉字发音方式。 在越南,被叫做汉越音的汉字发音方式正与日语的“汉音”对应。 现代朝鲜汉字音原则上一字一音,没有时代区别,也保留了中古汉语的诸多特征,如齐全的入声韵尾(但-t转为-l)等。
用“音读”造句 第1组

1、昨天我把一个字的字音读错了,今天给予更正。

2、大部分的日本汉字至少都有分音读以及训读.

3、许多日本汉字没有训读发音以及少部分没有音读发音.

4、印度口音的特征是,讲话人用卷舌音读辅音.

5、同一个字,同一句话,可以用雅言、雅音读之,也可以用方言、方音读之。

6、你可以用线形文字B的发音读线形文字A,但是没有人懂米诺斯语,我们也就无从确认它是否正确。

7、日语中的音读汉字构成了大量汉语复合词,读音以吴音和汉音为主。

8、萧观音读后也觉喜欢,不觉其中之诈,便于纸尾复书过去创作的七言绝句《怀古诗》。

9、后来一代才女林徽音读了这篇小说后,还通过沈从文约见了萧乾。

10、活动分成四大板块7个项目,分别是唱红歌、七彩铃音读经典、手机新闻讲故事、短信和微博传箴言。

用“音读”造句 第2组

11、如果一个乡镇干部把常用词句中的字音读错,我们可以理解、包容,但一所大学校长屡屡出现这样的读音“创新”,我们只能哂然一笑。

12、巴拜,宝贝也,音读若罢摆。

13、在“七彩铃音读经典”版块,市民可订购“读经典”铃音盒,在来电铃音中聆听唐诗古韵。

14、“nHZ!HSOM,”看得明白吗?就知道你看不懂了。提示:拼音。还看不懂啊?你单纯也要有个限度吧!把手机倒过来用拼音读一下啊!

15、那么为什么最常见的拼法是Gaddafi呢?第一个字母是g而不是q,这是因为在利比亚方言里,第一个音节的辅音读起来更像g。

16、如果在十七岁,我会选择动荡一生。现在,我选择安静地老去。有一个懂的人,陪着我,不嫌我老,不嫌我罗嗦。他用秋天一样的声音读着我的文章,那样的洞天晓白,早就超越了所有。雪小禅 

17、据介绍,活动分成4个版块7个项目,分别是唱红歌、七彩铃音读经典、手机新闻讲故事、短信微博传箴言。

18、孩子要根据抽签结果来读一段课文,时长大概一分钟,要求字音读准,不漏字、不读错字,不读破句,声音要响亮要有自信,还要有表情。

19、打开迈珂正在看的白语书,一个注明白族各地如凤羽、金华、金墩、洛本卓、宝丰等地方言中的鼻化元音读音的表格呈现在眼前。

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