朗诵的读音 朗诵的意思
朗诵 朗诵，指清清楚楚的高声诵读。就是把文字作品转化为有声语言的创作活动。朗，即声音的清晰、响亮；诵，即背诵。朗诵，就是用清晰、响亮的声音，结合各种语言手段来完善地表达作品思想感情的一种语言艺术。 朗诵是口语交际的一种重要形式。朗诵不仅可以提高阅读能力，增强艺术鉴赏，更为重要的是，通过朗诵，读者可以陶冶性情，开阔胸怀，文明言行，增强理解；小者，可以有效地培养对语言词汇细致入微的体味能力，以及确立口语表述最佳形式的自我鉴别能力。因此，要想成为口语表述与交际的高手，就不能漠视朗诵。
- 朗
- 诵
“朗诵”的读音
- 拼音读音：
- [lǎng sòng]
- 汉字注音：
- ㄌㄤˇ ㄙㄨㄥˋ
- 简繁字形：
- 朗誦
- 是否常用：
- 是
“朗诵”的意思
基本解释
基本解释
朗诵 lǎngsòng
[read aloud with expression;declaim] 清清楚楚的高声诵读
高声朗诵,也都不怕计氏听见。——《醒世姻缘传》
辞典解释
朗诵 lǎng sòng ㄌㄤˇ ㄙㄨㄥˋ 高声诵读诗文。《三国演义．第六○回》：「遂将孟德新书，从头至尾，朗诵一遍，并无一字差错。」也作「朗读」。
近义词
诵读反义词
默读,低吟
网络解释
朗诵
朗诵，指清清楚楚的高声诵读。就是把文字作品转化为有声语言的创作活动。朗，即声音的清晰、响亮；诵，即背诵。朗诵，就是用清晰、响亮的声音，结合各种语言手段来完善地表达作品思想感情的一种语言艺术。 朗诵是口语交际的一种重要形式。朗诵不仅可以提高阅读能力，增强艺术鉴赏，更为重要的是，通过朗诵，读者可以陶冶性情，开阔胸怀，文明言行，增强理解；小者，可以有效地培养对语言词汇细致入微的体味能力，以及确立口语表述最佳形式的自我鉴别能力。因此，要想成为口语表述与交际的高手，就不能漠视朗诵。
“朗诵”的单字解释
【朗】：1.光线充足；明亮：明朗。晴朗。开朗。天朗气清。2.声音清晰响亮：朗诵。朗读。3.姓。
【诵】：1.朗读；读出声音来：朗诵。诵诗。2.背诵：过目成诵。3.述说：传诵。称诵。
“朗诵”的反义词
“朗诵”的近义词
“朗诵”的相关成语
“朗诵”的相关词语
“朗诵”造句
她抑扬顿挫地朗诵着，声调优美，娓娓动听，举座动容。
他面对大海,高声朗诵诗文。
我们怀着敬仰的感情朗诵了烈士的遗文。
为活跃同学们的课余生活,学校成立了朗诵和天文小组。
你声情并茂的朗诵给我们带来了美的享受，谢谢你，愿你这颗“开心果”永远开心。
孩子们给客人们朗诵起刚学的诗来。
他平时不声不响，这次参加校际普通话朗诵比赛，竟然一鸣惊人，获得独诵冠军。
我在朗诵比赛中，一举夺魁。我在班里自鸣得意地大吼：“我是世界上最棒、最厉害的人啦”！
只认朗诵词和诗。笔者却不能够赞成这“罢黜百家”的作风。
我们坐车到比赛现场，快到我们朗诵了，我们的心情七上八下的。
* 朗诵的读音是：lǎng sòng，朗诵的意思：朗诵 朗诵，指清清楚楚的高声诵读。就是把文字作品转化为有声语言的创作活动。朗，即声音的清晰、响亮；诵，即背诵。朗诵，就是用清晰、响亮的声音，结合各种语言手段来完善地表达作品思想感情的一种语言艺术。 朗诵是口语交际的一种重要形式。朗诵不仅可以提高阅读能力，增强艺术鉴赏，更为重要的是，通过朗诵，读者可以陶冶性情，开阔胸怀，文明言行，增强理解；小者，可以有效地培养对语言词汇细致入微的体味能力，以及确立口语表述最佳形式的自我鉴别能力。因此，要想成为口语表述与交际的高手，就不能漠视朗诵。
基本解释
朗诵 lǎngsòng
[read aloud with expression;declaim] 清清楚楚的高声诵读
高声朗诵,也都不怕计氏听见。——《醒世姻缘传》
辞典解释
朗诵 lǎng sòng ㄌㄤˇ ㄙㄨㄥˋ高声诵读诗文。《三国演义．第六○回》：「遂将孟德新书，从头至尾，朗诵一遍，并无一字差错。」也作「朗读」。
近义词
诵读反义词
默读,低吟朗诵
朗诵，指清清楚楚的高声诵读。就是把文字作品转化为有声语言的创作活动。朗，即声音的清晰、响亮；诵，即背诵。朗诵，就是用清晰、响亮的声音，结合各种语言手段来完善地表达作品思想感情的一种语言艺术。 朗诵是口语交际的一种重要形式。朗诵不仅可以提高阅读能力，增强艺术鉴赏，更为重要的是，通过朗诵，读者可以陶冶性情，开阔胸怀，文明言行，增强理解；小者，可以有效地培养对语言词汇细致入微的体味能力，以及确立口语表述最佳形式的自我鉴别能力。因此，要想成为口语表述与交际的高手，就不能漠视朗诵。
【朗】：1.光线充足；明亮：明朗。晴朗。开朗。天朗气清。2.声音清晰响亮：朗诵。朗读。3.姓。
【诵】：1.朗读；读出声音来：朗诵。诵诗。2.背诵：过目成诵。3.述说：传诵。称诵。
她抑扬顿挫地朗诵着，声调优美，娓娓动听，举座动容。
他面对大海,高声朗诵诗文。
我们怀着敬仰的感情朗诵了烈士的遗文。
为活跃同学们的课余生活,学校成立了朗诵和天文小组。
你声情并茂的朗诵给我们带来了美的享受，谢谢你，愿你这颗“开心果”永远开心。
孩子们给客人们朗诵起刚学的诗来。
他平时不声不响，这次参加校际普通话朗诵比赛，竟然一鸣惊人，获得独诵冠军。
我在朗诵比赛中，一举夺魁。我在班里自鸣得意地大吼：“我是世界上最棒、最厉害的人啦”！
只认朗诵词和诗。笔者却不能够赞成这“罢黜百家”的作风。
我们坐车到比赛现场，快到我们朗诵了，我们的心情七上八下的。