几何造句

“几何”的解释

几何[jǐ hé] 几何 几何:数学的一门分科 几何:汉语词语 几何 (汉语词语)[释义]  (1) (数)〈书〉多少。这些商品价值几何?(作谓语)   (2) (名)几何学;研究空间图形的形状、大小和位置的相互关系的科学。   [构成] 并列式:几+何 1.[书] (多少) how much; how many  2.(几何学) geometry ◎几何jǐhé (1) [how much;how many]∶多少(用于反问) 年几何矣。——《战国策·赵策》 罗敷年几何。——《乐府诗集·陌上桑》 所杀几何。——唐· 李朝威《柳毅传》 相去能几何。——明· 刘基《诚意伯刘文成公文集》 价值几何。 (2) [geometry]∶几何学简称 (1).犹若干,多少。 《诗·小雅·巧言》:“为犹将多,尔居徒几何?” 马瑞辰 通释:“尔居徒几何,即言尔徒几何也。” 《史记·白起王翦列传》:“於是 始皇 问 李信 :‘吾欲攻取 荆 ,於将军度用几何人而足?’” 《新唐书·李多祚传》:“﹝ 张柬之 ﹞乃从容谓曰:‘将军居北门几何?’曰:‘三十年矣。’” 清 刘献廷 《广阳杂记》卷四:“小子费亦不赀矣!家私几何,乃如此胡为耶!” 《老残游记》第三回:“ 高公 又问:‘药金请教几何?’” 郭小川 《春歌》之二:“战斗的诗情能装千筐万箩,而我的笔墨呢,又有几何!” (2).数学中的一门分科。详“ 几何学 ”。 多少、几多、几许、若干、好多
用“几何”造句 第1组

1、 岁月无痕,曾几何时,我们对新校园满怀憧憬,一睹新校园的美丽风光。转眼间,我们已来到这座落于江滨公园旁的新校园一年了,那校园中的一切事物,无不让我们深深爱恋……

2、 人寿几何?逝如朝霜。时无重至,华不再阳。陆机 

3、 人生几何,去日苦多,困难再多,贵在坚持,确定目标,成就即在。

4、 呵,曾几何时,自己又是多么沮丧,多么脆弱,多么不堪一击!总是会为一次考低的分数而沮丧好一阵子,总是会被他人的话所击倒,总是会为心中的不快而哭泣……那一段日子,情绪很是低落。

5、 曾几何时,我开始用回忆的心情去审视自己的童年。于是我发现自己正站在童年与青春的分水岭上。我回头向身后望去,看见童年这条清澈的溪流正逐渐离我而去;而前方,成熟的青春之河在向我频频招手。

6、 几何以直线为最近,修身以正直为最好。

7、 我决心放弃那个仅仅是抽象的几何。这就是说,不再去考虑那些仅仅是用来练思想的问题。我这样做,是为了研究另一种几何,即目的在于解释自然现象的几何……

8、 暮看日西坠。百年明日能几何,请君听我明日歌。

9、 节俭下来几何,便是得到几何。

10、 如只据己之闻见,所接几何?安能尽天下之心?所以欲其尽也。

用“几何”造句 第2组

11、 曾几何时,我以为自己的心灵会像飘落的树叶一般,被埋入泥土,渐渐被覆盖上一层层落花及一片片落叶,然后就被埋藏地很深很深,再没有重见天日的那一刻。

12、 对酒当歌,人生几何?譬如朝露,去日苦多。何以解忧,唯有杜康。

13、 庄严正式的舞蹈是一种精密计划的几何学。

14、 对酒当歌,人生几何?譬如朝露,去日苦多。何以解忧,唯有杜康。月明星稀,绕树三匝,何枝可依?山不在高,海不厌深。

15、 曾几何时,我们做了那最柔情的人,为一朵花低眉,为一片云驻足,为一滴雨感动。

16、 曾几何时我以为我找到了我要的幸福,可是当我毫无保留的付出后,才发现原来一直都是我的一厢情愿。

17、 日月逾迈,徒自伤悲;春秋几何,问人寿算。

18、 明日复明日,明日何其多!我生待明日,万事成蹉跎!世人若被明日累,春去秋来老将至。朝看水东流,暮看日坠西。百年明日能几何?劝君听我《明日歌》。钱鹤滩 

19、 有人说,人生是一条路,一条坎坷不平的路。有人说,人生是一场游戏,只注重过程,不在乎结局。有人说,人生是一次旅行,不在乎目的地,只看重风景。我说,人生是一个几何体,是友情的点,亲情的线和爱情的面凝集。

20、 幸福喜欢捉迷藏。我们年轻时,它躲藏在未来,引诱我们前去寻找它。曾几何时,我们发现自己已经把它错过,于是回过头来,又在记忆中寻找它。周国平 

用“几何”造句 第3组

21、 明日复明日,明日何其多!日日待明日,万事成蹉跎。世人皆被明日累,明日无穷老将至。晨昏滚滚水东流。今古悠悠日西坠。百年明日能几何?请君听我《明日歌》。文嘉 

22、 高大的建筑物巍然耸立,长方体、圆柱、三角形、参差错落,远近有致,在蓝天白云的背景下,描绘出多种几何图案的剪影。

23、 我有八位好朋友,肯把万事指导我。你若想问真名姓,名字不同都姓何:何事、何故、何人、何时、何地、何去、何如,好象弟弟与哥哥。还有一崐个西洋派,姓名颠倒叫几何。若向八贤常请教,虽是笨人不会错。

24、 明日复明日,明日何其多!我生待明日,万事成蹉跎。世人皆被明日累,春去秋来老将至。朝看水东流,暮看日西坠,百年明日能几何?请君听我明日歌。

25、 我有八位好朋友,肯把万事指导我。你若想问真名姓,名字不同都姓何:何事、何故、何人、何时、何地、何去、何如,好象弟弟与哥哥。还有一个西洋派,姓名颠倒叫几何。若向八贤常请教,虽是笨人不会错。陶行知 

26、 雪飘梅舞寒风凛,猿啼雀鸣悚人心。傲世独行满颜泪,无奈笑看对当今。花样样年华正当前,是非成败过云烟。人生在世几何哉?何不潇洒度流年!

27、 人具上资而意理疏莽,即上资无用;人具中才而心思缜密,即中才有用;能通几何之学,缜密甚矣。故率天下之人而归于实用者,是或其所由之道也。

28、 明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎。世人若被明日累,春去秋来老将至。朝看水东流,暮看日西坠。百年明日能几何,请君听我明日歌。钱鹤滩 

29、 “对酒当歌,人生几何”,每当读起曹操的这句诗时,不禁慨叹人生的短暂。那么,这短暂的人生中,什么又是最重要的呢?也许,只有“德”,才是人生中最重要的。因为,他是我们的为人之本。

30、 几何看来有时候要领先于分析,但事实上,几何的先行于分析,只不过像一个仆人走在主人的前面一样,是为主人开路的……

用“几何”造句 第4组

31、 考虑了很少的那几样东西之后,整个的事情就归结为纯几何,这是物理和力学的一个目标……

32、 几何、理论算术和代数,这些学科除了定义和公理之外,没有其他原则,除了演绎以外,没有其他证明过程但就在这一过程中,却已综合了简单性、复杂性、严密性和一般性,这一特性是不为其它学科所具有的。

33、 年复一年,日复一日,生涯几何,宁堪此弃掷哉?

34、 洛尔加曾这样描述纽约:“这城市有两个因素一下子俘虏旅行者:超人的建筑和疯狂的节奏。几何与苦闷。”。

35、 六月,有一份期待,红色是分黑色是题没有色彩的都是爱,练听力练话题练几何练文理茅塞顿开,字里行间有同志的一路风采和师长的般般关怀,怕什么“一本几本”怕什么题难题怪,见招破招以毒攻毒战略战术任我摆。

36、 一天,古希腊著名的数学家、力学家阿基米德正蹲着专心致志地研究画在地上的几何图形。

37、 她形容尔贝特的几何学的推测是"实验性的",而现代概念的实验是同中世纪的理智是格格不入的。

38、 曾几何时,我们几个在华山顶上观日出,看云海,互相戏逐,难道你忘了?

39、 那年我从这里经过,到处还是一片荒野。曾几何时,一幢幢高大的楼房已拔地而起,昔日的景像再也见不到了。

40、 在日复一日灰色的生活中,我们深感现实的乏味与狭小,渴望把自己的生命个体以几何级数复制无数份,像雾气般充满整个宇宙,亲自感受无数个其它世界的神秘与精彩,在另一些时间和另一些空间中经历体验无数种不同的人生。

用“几何”造句 第5组

41、 相聚时的情景历历在目,曾几何时,你却远走他乡。

42、 即使你的容颜会变,我对你的爱不灭。即使时间在走,我对你的思念却在几何倍的增加。亲爱的,情人节因你而有意义!

43、 曾几何时,在一段短暂的时光里,我们以为自己深深的爱着的一个人。

44、 曾几何时,越来越不习惯去倾述,无论受了多大的苦,也不愿再轻易将自己的伤口给别人看。

45、 曾几何时的躁动之心,此刻只能被冰却。

46、 曾几何时,帝国主义列强在中国人民面前耀武扬威,如今中国人民站起来了。

47、 开学咯,愿你士别三日刮目相看,单词背诵过目不忘,几何代数只用心算,作文下笔如有神助,外加爱因斯坦的IQ附体!

48、 曾几何时,走后门竟成了许多单位的不治之症。

49、 曾几何时,在众说纷纭中彷徨,曾几何时,在他人的只语片言中迷茫,缺曾几何时,没有了找到幸福的坚强,知道你的出现,生命中有了照亮前路的阳光,我爱你!

50、 骑脚踏车本身就是对迷信恐惧的抵御,因为脚踏车是纯粹理性运用为动能的产物。几何学为人类服务!只要给我两个圆和一条直线,我就让你看我能将它们带到多远。

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