口语造句

“口语”的解释

口语[kǒu yǔ] 口语 口语是一个汉语词汇,拼音是kǒu yǔ,指口头言语;泛指言论或议论。见《说郛》卷七五引 宋叶梦得《石林家训》:“溺妻妾之私,以~相谍。”
用“口语”造句 第1组

1、 成都流行“瓜娃子”的口语

2、 决心已定,则必须坚持,那么学好口语指日可待!

3、 我参加了一个英语走进社区活动,真的对主持人的口语佩服的五体投地,看来我要好好加把劲了。

4、 不用担心自己的英语口语,熟能生巧嘛。

5、 有一个人,文言称家尊,口语喊爸爸,英文是father,港台叫爹地。他就是我们的父亲,喊法不同,爱却一样,父亲节到了,祝父亲们节日快乐!

6、 英语口语熟练,普通话运用自如,有较强的文字功底,熟悉各种应用文章的写作格式。

7、 我们班的同学来自市内不同的小学,因此开学时英语口语水平参差不齐。

8、 谚语多半在民间口语中广泛流传,简短通俗,寓意深刻,或是经验,或是谆谆告诫。

9、 这所学校一直非常注重学生口语表达能力的培养,因而有不少学生都能出口成章。

10、 他的英语口语非常流利。

用“口语”造句 第2组

11、 本文为应用于旅馆房间预订领域的口语翻译系统建立了语音识别器。

12、 他侥幸通过了口语考试。

13、 口语交际能力是学生语文能力的重要组成部分。

14、 这找不着北啊是口语里的一种说法。

15、 在汉语口语里,存在着三种不同类型的音段延长,每一种类型都与一定的韵律事件相对应,都有各自独特的时域变化方式。

16、 本文从口语基本特征入手,结合技术谈判的性质,探讨了谈判口译的即席性、紧迫性、专业性、复杂性、准确性、灵活性等主要特点。

17、 本文通过对汉语作为第二语言口语考试中三类题型的评分研究,探讨了口语考试评分的客观化问题。

18、 熟练的英语口语和书写能力。

19、 在语文新课标下,中学口语交际教学重新回到了应有的发展轨道上。

20、 复试包括外国语听力测试、口语测试和综合复试.

用“口语”造句 第3组

21、 至于不标准的英语,杨雄认为市民的日常交际口语足够与外国人交流即可,但标识语的翻译应力求准确。

22、 特别是在日常工作生活中,如果能脱口而出一串时髦、流行的口语,一定能使别人对你刮目相看。

23、 现在你所需要做的是改变学习英语的习惯并需要的时间和耐性。决心已定,则必须坚持,那么学好口语指日可待!

24、 实际上,只有那些敢干在众目睽睽之下练英语的人,能够很快学会口语

25、 俚语已从昔日不登大雅之堂的市井杂语提升为更为常见的时髦用语,所以加强俚语的学习,对于提高口语能力具有很重要的作用。

26、 但正如一句老话所说:"有志者事竟成",我将尽力提高我的英语口语

27、 友立方是一个你可以放松、开心,免费使用高速Wifi的地方,最重要的是提高你的口语

28、 本文通过对阎连科小说语言的分析,认为其小说语言主要表现为口语体风格,同时兼有书卷体风格的表现。

29、 经过几年的察看,研讨小组得出的结论,想让先生言语学习得更快,最好让先生在切身处地的状况,就是要以口语沟通。

30、 本文采摘书中大量实例,从词语和句式结构两方面分析口语体美国英语的特点。

用“口语”造句 第4组

31、 语用学中的合作原则与礼貌原则并非只在口语交际中适用,同样也适用于书面交流。

32、 这一系统开始是面向旅馆预定房间和办理会议注册手续,后来增加了其他一些口语翻译系统。

33、 在口语中冠词往往被省略,音频较短,音调也较低.

34、 这样,口语叙事和书面抒情,就成为浅婉和深婉构造语境的分野。

35、 使学生的口语交际能力得到实质性的提高,以期对语文教育中落实口语交际能力的目标略尽绵力。

36、 就写作和口语考试来说,评分必须由合格的考官给出,以保证所打的分数是可信的,雅思考生的得分是正确的。

37、 儿童思维训练班:珠算、英语、文学启智、英语口语.

38、 至于法国人爱发怨言的缘由,这个宣扬自在、对等和友爱的国度的六分之一的人称,少儿英语口语这是由于“在生活中必需得埋怨,不然就会遭到轻视。”。

39、 *弯省人,纽约大学教学法硕士,昆山国际学校小学部口语老师,并任英语组教学总监.

40、 在多数情况下,孩子在口语交流、组织能力、听从指挥和报告时间方面比较困难。

用“口语”造句 第5组

41、 魔力汉语枣中级汉语口语是为来中国短期留学的外国人编写的中级汉语教材,分上下两册,各10课。

42、 雷金梅说:“我们的语言只有口语,没有书面形式,所以更难保护,正在逐渐消失。”。

43、 他说,口语化当然很好,但是语法与拼写也很重要。

44、 通常我之所以保留这些口语化的表达,是为了让大家能够进入聆听演讲者的情状。

45、 以下是国际音标。代表英语口语发音。

46、 努力寻找学伴一起练习口语。英语角是个不错的处所,在那我们岂但可以练习口语,还可以交换英语学习教训,开辟视线,提高英语学习兴趣。

47、 老师和家长总是着重强调要提高我们的英语能力,尤其是听力和口语方面,在2008年,我想成为一名志愿者,做一名口语翻译。

48、 因此,尝试构建一种可行的互动式口语刚试模式,使之真正成为一种能衡量考生实际口语水平的测试手段,并对英语教学起到良好的、积极的反拨作用。

49、 我该如何才能前进口语程度?

50、 口语奇招越来越多的人喜欢在汽车后窗张贴各类图释或标语。

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